在這次培訓中,讓我們知道敢于 擔當 這個詞不能只限停留在口頭上,而應該有敢于擔當所需要的能力和水平,無論遇到什么事情,都能做到處大事不糊涂、處小事不疏忽、處慢事不拖拉、處急事不忙亂,收獲更多的是團隊之間的默契。老師把我們分成三小組,在與老師的互動中,我們激情追逐,我們大聲宣讀,為我們這堂主題課,增添了許多風采;家人們在一起奮斗的過程,低頭失望也開懷大笑。
培訓的課程里,令我印象深刻的還是那看似簡單而不平凡的三句話:1.不找借口。2.堅守承諾。3.保證成果。承諾了也就成了一種責任,我們一定要擔當起這份責任,做到承諾了就要堅守就要保證有成果,借口也不過是不負責任的一種表現(xiàn)罷了。
關(guān)于學習方法方面,老師提出了要心、腦、口、手四到,即:
心到—即安心,又用心
腦到—深反省,多思考
口到—勤交流,多互動
手到—記筆記,做改進
關(guān)于沒有責任擔當方面,老師又提出了其后果:
個人沒有生產(chǎn)力,一事無成
團隊喪失凝聚力,一盤散沙
企業(yè)沒有競爭力,一敗涂地
然而成功是需要有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力,由此可見擔當與責任是多么的重要。
我們也做了一個小小的游戲,每組成員都說出自己曾經(jīng)找過借口、不堅守承諾的事分享出來,并給出解決方案;從而主持人進行評分,評分最高的則為獲勝,每一組篩選出認為最嚴重的事,用白紙書寫出來,并進行現(xiàn)場分享。我覺得這也是擔當?shù)囊环N體現(xiàn)。只有面對過去,才能收獲現(xiàn)在。
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